Rotina Semanal do Professor no mês de Outubro

Público alvo da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva

A educação especial integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o Atendimento Educacional Especializado aos estudantes com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação. Estudantes com Deficiência Segundo a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU 2006), ratificada no Brasil com status de emenda constitucional, por meio dos decretos nº 186/2008...

Roda de Conversa

A roda de conversa é um momento onde a criança tem a oportunidade de expressar seus pensamentos de maneira informal, mas em se tratando de crianças pequenas torna-se uma atividade fundamental para ampliar sua competência comunicativa. Requer intencionalidade educativa, planejamento e reflexão constante. É importante que o professor esteja atento a fala das crianças, para...

O Jardim

Um velho vivia sozinho em Minnesota. Ele queria cavar seu jardim, mas era um trabalho muito pesado. Seu único filho, que normalmente o ajudava, estava na prisão. O velho então escreveu a seguinte carta ao filho, reclamando de seu problema: “Querido filho”, Estou triste porque, ao que parece, não vou poder plantar meu jardim este...

Como explorar sete descritores de matemática do 9º ano apenas com trapézio?

Digamos que o conteúdo da aula seja equação do segundo grau. No entanto, os alunos precisam rever outras competências. O que fazer? O professor pode pensar que é muito conteúdo para pouco tempo. E ver que a única maneira é apresentar aos alunos habilidade por habilidade em cada aula. E assim explora os conteúdos sem...

O que as crianças devem aprender na Educação Infantil?

25/08/2015 às 10:00 am | Educação Infantil - Leninha Ruiz Um grupo de especialistas está preparando um documento para definir as diretrizes curriculares para a Educação Infantil. Quando ficar pronto, entre setembro e dezembro, ele será colocado em consulta pública pelo Ministério da Educação (MEC) antes de ser aprovado. Considero essa discussão importantíssima, porque sabemos...

A prática da leitura oral

Dados daAula O que o aluno poderá aprender com esta aula Desenvolver as habilidades de leitura oral, atentando para os seguintes aspectos: entonação, dicção, pontuação correta e fluência. Desinibir– se para a prática de leitura em público. Ler diferentes gêneros textuais em prosa. Exercitar a escuta. Usar a internet para pesquisar diferentes gêneros textuais. Preparar...

Práticas de Leitura – 2º ano do fundamental

As competências dos alunos da 1ª série (2º ano) para participar de siruações de leitura estão relacionadas a atividades de leitura desenvolvidas por você e pelo próprio aluno ( feitas de forma individual, em duplas, coletivamente ou em pequenos grupos) de textos de gêneros variados e com diferentes propósitos. Isso permite que os alunos possam...

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE FLUÊNCIA LEITORA

A CECOM apresenta sugestões de atividades para o desenvolvimento de fluência leitora que podem ser incorporadas ao planejamento pedagógico do Ensino Fundamental, por considerar a escola como um espaço que promove experiências de aprendizagens ao garantir a consolidação dos processos de alfabetização e letramento e por compreender o planejamento como um momento oportuno de congregar...

Sugestão de Acesso

Sugerimos o acesso dos nossos cordiais parceiros ao site do Professor Luiz Carlos Melo, Coordenador Pedagógico na cidade de Sobral - CE como suporte no planejamento de atividades dos nossos queridos professores. A página para acesso é: http://www.desafiosmate.com.br/ e ao acessar o professor terá disponível atividades do 1º ao 9º ano para Língua Portuguesa e Matemática,...